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作品:《我的日本文艺生活

既然是考试,我们为什么不去应对这个考试,反而搞什么宽松呢? 却在此时,水谷这个家伙突然叫到了东野强。 “东野君,你是最为聪明的,我估计你已经完全看懂了,那么,我现在很想问你一个问题,可以吗?” 好奇怪,老师问学生问题,还要问可以吗? 东野强干脆起身,“当然可以。” “好!”水谷笑道:“我觉得,这个问题你应该可以回答的很好,这个问题是,我们为什么喜欢《龙樱》?” 为什么喜欢…… 同学们听后,都将目光投注到东野强的身上。 这个问题实在是让东野强不能不笑。 水谷,你这个家伙真可以呀,竟然问我鬼吾老师,为什么喜欢自己的作品? 好,那就说说好了。 东野强语气平淡地说道:“因为,《龙樱》告诉了我们真相!” 一句话,就让教室里安静了。 而水谷则是露出了笑容。 东野强接着说道: “在日本,我们这些高中生应该是什么样子的呢? 不,这根本就不由我们决定,而是由别人决定! 在学校,我们被告知,世界是没有压力的,我们的学习是没有压力的。我们根本不需要怎么学,快乐就好了。 而在学校之外,我们接触的是《jump》,是《电击》是数不清的游戏,动漫,杂志,或者十八禁。这些个东西,让我们身处幻想的世界当中,当然,没有压力,幻想的世界怎么会有压力呢? 无数人在跟我们讲,这个世界是美好的,日本是地球上最棒的国家。 但是,真相呢?现实呢? 当我们离开学校呢? 或者说,我们就算是在这个学校里学习,难道就感受不到什么压力吗? 甚至,有许多人在想方设法的不让我们知道现实的真相。 就是想让我们快快乐乐的过日子。 但。 我们难道看不见父母的辛劳吗? 我们会看不见他们头上不断增多的白发吗? 我们当然看的见。 我们是能感受到现实的压力。 我们都知道一万日元有多么的难赚。 所以,我们喜欢《龙樱》,因为这本书告诉了我们,这个世界真正的样子。 还有,我们应该如何前进的方法。” 东野强的话音刚落。 啪啪啪…… 教室里响起了掌声来,同学们,水谷老师,都不由自主。 应试教育开展到这一日。 东大班,前进! 第149章 社会热点话题! 随着时间进入四月,教育这个话题在全日本火热了起来。 这当然跟开学季有关系,可是,关系更大的,还是一所学校,一部小说。 “我的观点很清楚!这就是一种倒退!日本已经推行宽松教育多年,强调的是要全面提升孩子们的综合素质,而不是只为了应付考试!宽松教育这明明是教育的一种进步,为什么现在要退回去呢?” “孩子们应该快乐才对!特意的为了应付考试而进行的应试教育,这根本就扭曲了孩子们的童年!” “我现在强烈建议,相关部门应该去制止鹤冈高校的做法!而且,更应该把那部小说《龙樱》禁止掉!对了,无论是小说还是漫画!” 电视上,有人就这样的发表观点,对于鹤冈高校的应试教育,还有小说《龙樱》,进行了非常强烈的批评。 但是,有批评就是会有反驳。 “应试教育跟宽松教育,两种教育来说,可不一定就是一个落后,一个先进。从教育学的角度来说,这只是两种教育方式,所谓宽松教育,更突出素质教育,但是,从结果上也就是成材率来看,二十年的宽松教育目前并没有任何有说服力的表现!” “所谓让孩子快乐的观点,这其实是我一直都在反对的!孩子来上学就是学习的,要快乐干脆就回家去好了。还有哇,难道学习就不能快乐吗?有的人就是喜欢学习带来的快了,就是喜欢在考试中取得高分,然后嘲讽那些个低分的笨蛋,这不快乐吗?” “禁止?我们日本是这样的国家吗?可以禁止没有违反法律的报刊杂志?另外,所谓的应试教育,其实那些个名校,滩或者开成,他们用的实际上就是应试教育!” 你来我往,辩论激烈。 如此节目,自然给电视台带来不小的收视率。 在东京电视台搞出来的这个鹤冈高校应试教育的报道,直接就冠上‘现实的《龙樱》’的名号,带来了很多收视,于是乎,其他几家电视台,也不甘其后,纷纷推出这种辩论性的节目。 五大台的联动,让人目不暇接。 甚至,就连nhk,都在蠢蠢欲动。 常春庄2楼3号。 “老师,nhk电视台想请老师参加一次辩论综艺!” “哦?让我去做嘉宾?” “没错,就是这样的。” “是针对鹤冈高校以及我的作品,对吧?” “对,老师,那个,对方毕竟是nhk,而且,不止一次的邀请了,再说了,这种活动对于《龙樱》,不管是杂志还是漫画,还是电视剧,都是有帮助的,我久木斗胆,请老师考虑一番。” “哎呀,久木,你不是不了解的吧,我真的很忙呀。”